Mission / Service

Apporter une aide aux étudiants et participer à leur réussite par le biais de soutien méthodologique et de soutien adapté dans les matières où l’étudiant rencontre des difficultés.

Activités

• Assurer le suivi en petit groupe d’étudiants débutants dans l’accomplissement d’activités adossées aux plateformes moodle Held Arabe et dans d’autres activités de compréhension et expression orales.
• Animer des ateliers d’expression orale et écrite en petit groupe (une dizaine d’étudiants) avec des supports fournis par Mme Balda-Tillier et sous sa supervision.

Compétences

Savoir :

• Savoir analyser, diagnostiquer les difficultés rencontrées et y remédier ou renvoyer sur le personnel plus qualifié si nécessaire
• Maîtriser les matières enseignées
• Savoir gérer des groupes et se faire respecter

Savoir-être :

• Être rigoureux et organisé
• Être discret et avoir le sens de la confidentialité
• Être disponible et ponctuel
• Être bienveillant, à l’écoute et avoir le sens de la pédagogie
• Être doté d’un bon relationnel et du sens du contact

Prérequis

Niveau B2 minimum en arabe attesté par un diplôme (L2 LEA arabe-anglais, niveau B2 acquis au Service de langues, niveau avancé à l’IEP). Notions dans l’enseignement de la langue arabe standard (arabe littéraire) aux non-locuteurs (il ne suffit pas de parler arabe).