Mission / Service

Apporter une aide aux étudiants et participer à leur réussite par le biais de soutien méthodologique et de soutien adapté dans les matières où l’étudiant rencontre des difficultés.

Activités

• encadrer des TP pour la testothèque (Bibliothèque universitaire Droit-Lettres) en L2-L3 psychologie
• accompagner l'accueil des étudiants de L1 en bibliothèque, témoigner de sa pratique d'étudiant
• être un relais avec les bibliothécaires et pouvoir assumer des rendez-vous numériques, en visio ou sur place pour les étudiants de niveau licence
• savoir formuler un besoin informationnel dans un catalogue, un moteur de recherche, une bibliothèque numérique, un portail d'éditeur...
• aider au travail documentaire, accompagner la maitrise des outils bibliographiques et l'usage efficace des bibliothèques
• Apporter un soutien méthodologique (organisation, prise de note, préparation aux examens...)
• animer ou co-animer des formations organisées par les BU : ateliers, TP de découverte d'une base de données, prendre en charge individuellement ou en mini-groupes des étudiants de L1-L2-L3 pour des travaux documentaires ou méthodologiques

Compétences

Savoir :

• Maîtriser les matières enseignées
• Savoir gérer des groupes et se faire respecter
• Savoir analyser, diagnostiquer les difficultés rencontrées et y remédier ou renvoyer sur le personnel plus qualifié si nécessaire

Savoir-être :

• Être discret et avoir le sens de la confidentialité
• Être bienveillant, à l’écoute et avoir le sens de la pédagogie
• Être disponible et ponctuel
• Être rigoureux et organisé
• Être doté d’un bon relationnel et du sens du contact

Compétences spécifiques :

• être capable de conserver et d'organiser sa propre documentation (exemple avec Zotero)
• connaitre et utiliser les services des bibliothèques

Prérequis

Maitriser son environnement numérique : ordinateur, intranet LEO, etc. Connaître l'environnement universitaire : bâtiments, services (Doip, Suaps, Crous...) Avoir déjà eu l'expérience d'un mini-mémoire, d'un document académique ou d'un rapport Niveau requis pour ce poste : L3, M1 ou M2